董业子, 李奕霏, 蒋昊朋编著 2025 化学工业出版社
简介： 本书系统全面地介绍了App UI设计的整体流程, 全书内容分为三个部分: “基础理论”“实践训练”和“案例欣赏”。在基础理论中, 通过“认识App UI设计”帮...
(美) 内尔·诺丁斯, 保罗·J. 肖尔著 2023 教育科学出版社
简介： 本书从直觉的概念说起, 梳理了古代直觉观以及20世纪以来心理学、文学和哲学对直觉的理解。在历史溯源的基础上, 本书阐明了直觉的概念以及直觉模式的特征, 并将直觉...
童莉莉, 刘德建, 陈光巨等著 2023 教育科学出版社
简介： 本书共分为六章, 涉及互联网教育产品的概念、分类、发展演进, 研究的整体思路、指标体系, 并从性能测试、内容审查、使用价值三大维度介绍互联网教育产品的测评指标等...
袁振国著 2023 教育科学出版社
简介： 本书包括课堂教学的革命、学科教育的新视野、教学方式的变革、创新人才的培养、对理想教育的追求、校长的文化使命、教育家的诞生、面向2030的教育改革，共八章。作者通...
施良方著 2020 教育科学出版社
简介： 本书是我国第一本提供了课程理论分析框架的经典之作, 在国内具有广泛的影响。本书在梳理了课程理论的历史与现状后, 重点论述了四个问题: 课程的三大基础学科 (心理...
冯洪荣, 郭秀晶, 李旭等著 2024 教育科学出版社
简介： 本书共四章，内容包括：面向未来的教育变革形势与需求、面向未来的学校教育制度创新、面向未来的学校内部治理制度创新、面向未来的学校外部共治制度创新。
龚孝华, 谈心主编 2023 教育科学出版社
简介： 本书收录30多名教育家型校长对不同类型学校的治理策略。内容包括：“一办成名”的策略、薄弱学校优质化策略、优质学校发展策略、优质名校发展策略。
广西民族语文研究中心编 2022 广西民族出版社
简介：
闫学著 2024 教育科学出版社
简介： 本书分为六辑, 内容包括: 永远不把自己当成行政干部、校长最重要的品质、没有一天不读书、让每位教师都登上学术舞台、不要让口号充斥校园、办一所让孩子天天盼着去的学...
(美) 詹姆斯·E. 祖尔著 2024 教育科学出版社
简介： 本书作者带领一线教师和每一位日常生活中的教育者一起探索科学家告诉我们的关于脑的知识, 并思考这些知识如何影响教学实践。他用非技术语言和对话式写作风格介绍了脑的功...
陈向明, 王富伟主编 2024 教育科学出版社
简介： 本书分为问题重构、原因澄清、渐进改善和全新改变共四篇，具体内容包括：完美画作中的一滴墨——一位老班的自我松绑；接纳是最好的温柔——教师的反身性成长；各说各话——...
于素梅, 王彦会, 朱磊等编著 2025 教育科学出版社
简介： 本书包括两大部分内容。第一部分为第一章，从整体上介绍《中国式摔跤课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章，对中国式摔跤...
(澳) 奥利弗·洛维尔著 2024 教育科学出版社
简介： 本书分三个部分介绍了认知负荷理论及其应用。第一部分以结构化的形式解读了什么是认知负荷理论及其五个基本原则；第二部分“优化内部负荷”和第三部分“减少外部认知负荷”...
(德) 燕妮·埃彭贝克著 2023 云南人民出版社
简介： 本书分为五卷，通过设定一个女人五种“可能的”人生，呈现了20世纪一个普通人命运中的历史各个瞬间，从而反映整个20世纪普通人的生活和命运。
赵康著 2021 教育科学出版社
简介： 本书通过阐释杜威关于知识形成的过程以及“实践性知识”与经验的关系，揭示了杜威的知行观在解释“教师实践性知识”属性方面具有的合理性，阐明了实践性知识与理论性知识的...
史红亮, 张庆新主编 2023 教育科学出版社
简介： 本书内容包含小学篮球趣味课课赛40例、小学足球趣味课课赛40例、小学排球趣味课课赛40例、小学武术趣味课课赛40例。
牛保义著 2025 高等教育出版社
简介： 本书内容分三个部分：附加疑问句的认知语用研究、自主/依存联结研究、情境植入研究。第一部分探讨附加疑问句的语法结构和语义产生、发展的规律。第二部分探讨汉语“把”字...
于素梅, 苏祝捷, 陆卓莉等编著 2025 教育科学出版社
简介： 本书包括两大部分内容。第一部分为第一章，从整体上介绍《跳绳课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章，对跳绳运动能力一级...
于素梅, 俞文东, 张勤博等编著 2025 教育科学出版社
简介： 本书包括两大部分内容。第一部分为第一章，从整体上介绍《排球课程学生运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章，对排球运动能力一级...
于素梅, 余立峰, 曹强等编著 2025 教育科学出版社
简介： 本书包括两大部分内容。第一部分为第一章，从整体上介绍《学生基本运动能力测评规范》的基本内容、使用建议及实施保障。第二部分为第二章到第七章，对学生基本运动能力一级...
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