
本书共包括班级德育的基本理论研究、班级德育的主体与关系、班级德育目标与内容研究、班级德育路径与方法研究以及班级德育的事实与评价研究五章。
| 馆藏号 | 馆藏地名称 | 索书号 | 文献状态 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 250904815 | 新书二库(二楼201) (图书馆二楼201) | G41 42<1> | 在馆 | 转借 |
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