本书将课程、师资与教学资源作为世界主要语言传播机构办学状况的主要观测点, 通过问卷调查、典型案例分析、数据统计等方法开展整体比较研究, 揭示国际语言传播机构教学发展的关键要素。
馆藏号 | 馆藏地名称 | 索书号 | 文献状态 | 操作 |
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240000964 | 新书二库 (图书馆二楼201) | H0-05 28 | 在馆 | 转借 |
240001006 | 新书二库 (图书馆二楼201) | H0-05 28 | 在馆 | 转借 |
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