本书在现代课程与教学论视野下，结合中国语文教育史，对夏丏尊语文教育本体思考、语文课程思想、语文教材编制思想、阅读与写作教育思想、语文测评思想、语文教育形式美学思想进行了全面、细致的梳理和阐杨，既完成了对夏氏语文学价值的系统检视与估衡，也实现了对现代语文教育理论的多维省思，对当下语文教育问题的深入剖析，以及对理想语文教育愿景的个性化描摹。
| 馆藏号 | 馆藏地名称 | 索书号 | 文献状态 | 操作 |
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| 240000756 | 新书二库 （图书馆二楼201） | H19 18 | 在馆 | 转借 |
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