本书在课堂教学行为大数据研究的基础上，突出以课堂教学行为大数据为反思支架的特色，以案例为主线，注重学习内容与学习活动的双重设计，以教师借助教学反思方法与技术为核心，按照四个模块较为系统地介绍了教师自我反思的方法与技术、校本研修团队集体反思的方法与技术、以课堂关键事件为研究视角的教学反思方法与技术，以及反思性实践的理论基础及路线。
| 馆藏号 | 馆藏地名称 | 索书号 | 文献状态 | 操作 |
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| 240111706 | 新书二库 （图书馆二楼201） | G434 134 | 在馆 | 转借 |
| 240111707 | 新书二库 （图书馆二楼201） | G434 134 | 在馆 | 转借 |
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作者：张荣华,许建华,王英
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