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如何成为一名反思型教师

原作名: = Becoming a reflective teacher

作者: 马扎诺(Marzano, Robert J.) 著

布格伦(Boogren, Tina) 著

赫夫尔鲍尔(Heflebower, Tammy)

译者: 田新宇 译

出版: 中国青年出版社 ,2024

定价: 59.9

页数: 281页

学科: 教育学-教育学类

主题: 教学研究

ISBN: 978-7-5153-7275-4

内容简介

本书作者将带领读者掌握如何巧妙地将有效的教学模式融入目标设定、集中练习、针对性反馈以及观课议课之中,以优化教学实践。书中包括与41种有效教学要素相关的280种即时可用的策略,以及一系列将现代技术融入教学的创新方法。

馆藏情况
馆藏号 馆藏地名称 索书号 文献状态 操作
240111254 新书二库 (图书馆二楼201) G420 39 在馆 转借
240111255 新书二库 (图书馆二楼201) G420 39 在馆 转借

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