本书为系统研究乡土课程相关理论和具体实践的著作。它主要介绍了国内外乡土课程开发起源、发展与现状,阐释了乡土课程相关的重要概念,阐发了乡土课程开发与实施的价值和意义,阐述了乡土课程开发与实施的基本理念和主要原则,分析了乡土课程开发的目标设计与内容选择,分析了乡土课程开发与实施的主要途径,明确了乡土课程开发与实施的评价与管理的有关问题。并以房山区乡土课程开发与实施为例,展示了房山区乡土课程的专题研究与典型案例。
馆藏号 | 馆藏地名称 | 索书号 | 文献状态 | 操作 |
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240111160 | 新书二库 (图书馆二楼201) | G633.592 6 | 在馆 | 转借 |
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