本书依托北京师范大学教育学部教育学科优势，组织相关专业研究人员，梳理一百年来党在不同时期提出的教育理论与实践，系统研究这些教育理论与实践的发展、演进轨迹与规律，同时通过回顾党的主要领导人关于教育问题的重要思想和论述，确立中国特色社会主义教育事业发展的中国立场，总结教育理论与实践的中国经验、中国特色，为我国教育事业的发展提供历史经验，使中国由教育大国走向教育强国。
| 馆藏号 | 馆藏地名称 | 索书号 | 文献状态 | 操作 |
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| 240110130 | 新书二库 （图书馆二楼201） | G529.7 2<4> | 在馆 | 转借 |
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