本书从理论和实践的角度出发，介绍了教育心理学领域内的主要理论、基本概念、基本规律与方法，反映了当前有关的新理论与新进展。
| 馆藏号 | 馆藏地名称 | 索书号 | 文献状态 | 操作 |
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| 250012846 | 社科一库（四楼402） （图书馆四楼402） | G44 62 | 在馆 | 转借 |
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