本书为作者从事设计教育教学工作40年来撰写的各类文稿选集, 主要围绕“文实言理”“史论专题”“大师研究”“设计教育”“时论·访谈”五个方面展开论述。其关键议题: 一是从实践与理论相互关联的角度, 探讨设计理论在设计发展进程中的新变化、新命题, 进而阐明从宏观、中观及微观视角认识设计的价值 ; 二是依据设计史学纬度做定点, 从挖掘中国设计史料、史证当中, 寻找设计文化根脉, 以史实案例纵览中国设计史发展的古今变化 ; 三是关注设计教育问题的探究, 将教育教学作为设计学科建设的主线, 连接起基础理论、交叉理论和应用理论与设计实践搭建的桥梁, 着重对设计教育从实践到理论的系列问题进行阐述。同时, 通过对大师的专题研究及名师访谈, 对话历史与当下, 以提升实践创新和学术发展的认识。
| 馆藏号 | 馆藏地名称 | 索书号 | 文献状态 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 250905363 | 新书二库（二楼201） （图书馆二楼201） | TB21-53 2 | 在馆 | 转借 |
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