本书比较系统地介绍思维学的理论以及对语文教育的影响，结合语文教育的实践，阐述思维与语言学习的关系，思维与语文阅读教学的关系，思维与作文教学的关系，思维与口语交际教学的关系，分析语文教材的文化倾向以及形成的价值观对教育个体思维方式的影响。
作者：廖大海
出版：北京大学出版社，3000.3
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出版：上海社会科学院出版社，2025
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作者：毕建杰;何在菊;谭秀山
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