本书对改变传统教学”传授”方式的“课堂探究性学习”进行探讨,用详细的教案的形式,进行教学目标、思路和方法的指导。
基于学科能力表现标准的精准教学
作者:陈开懋;幸芹
出版:武汉大学出版社,2025
高校思想政治理论课教学改革与质量提升研究
作者:全玉善
出版:陕西师范大学出版总社,2025
高校师资队伍建设探究
作者:孙晓宇
出版:吉林出版集团股份有限公司,2025
原汁原味的语文书
作者:郭初阳
出版:人民文学出版社,2025
音乐教学法(第3版)
作者:雍敦全
出版:西南大学出版社,2025
基于自适应动态规划的多智能体系统一致性方法
作者:王巍