本书追溯了家庭的历史，在分析当代家庭特征的基础上，阐明了现在的家校关系与过去相比发生的变化，并提出了当代学校与家庭建立有效联系的重要途径--教师必须了解家庭，家长应参与学校的管理和改革，以实现真正的沟通与互动。在有关家庭暴力、家长权利、残障儿童权益、贫穷问题及父亲角色对儿童教育的影响等问题上，本书均作了专门详尽而透彻的论述。此外，本书还就如何在教育政策和法律上保障学校与家庭建立有效联系的问题上提出了有益建议。
作者：周建平
出版：人民交通出版社，2200
作者：尹杰
出版：上海社会科学院出版社，2025
作者：成尚荣
出版：上海教育出版社，2025
作者：陈先发
出版：广西师范大学出版社，2025
作者：中共中央党史和文献研究院
出版：中央文献出版社，2025
作者：李亦菲
出版：北京师范大学出版社，2025
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