写作教程整体上从“词汇与写作”,“语法与写作”,“语篇与写作”,“应用文写作”四个方面进行布局,以提升、引导、讲授、学习、操练的形式,先将写作的任务和要求逐一分解,进而再循序渐进地加以整合构建。而通过不同级别的学习,学习者也能够在有限的时间内从词到句再到篇,全面接受英语写作的基本技能训练,并在“应用文写作”中得到全面、充分、实用的训练和检验。写作教程是按照每周2学时的教学设计的,供学生两年的英语学习使用。
作者:吉晓霞,骆怡然
出版:南京大学出版社,2024
作者:陈红梅,肖丹,米淑一,
出版:中国商务出版社,2024
作者:汪新颖,于欣宏
出版:清华大学出版社,2024
作者:廖大海
出版:北京大学出版社,3000.3
เมื่อคุณตาคุณยายยังเด็ก. เล่ม 4(พิมพ์ครั้งที่ 7.)
作者:ทิพย์วาณี สนิทวงศ์ฯ.
出版:ศิลปาบรรณาคาร,,2548 [2005].
青春正是读书时:中国出版集团首届大学生阅读分享活动优秀征文集
作者:大学生阅读分享活动组委会编
出版:人民文学出版社,2025