本书具有以下特点:1,体现CBI教学理念,在阅读教学中鉴赏文化多样性,夯实学生的语言基础知识,提高英语综合运用能力,增强跨文化交际意识,提升跨文化交际能力。2,重视问题导向,案例教学,学以致用;每单元开篇以跨文化案例导入,引导学生从跨文化视角进行分析,培养跨文化思辨能力,通过完成练习与后续项目,进一步培养学生解决现实问题的能力。3,培养学生人类命运共同体意识,促进各国民心相通,坚定文化自信,形成正确的价值观。
作者:吉晓霞,骆怡然
出版:南京大学出版社,2024
作者:陈红梅,肖丹,米淑一,
出版:中国商务出版社,2024
作者:汪新颖,于欣宏
出版:清华大学出版社,2024
作者:仝春灵,刘丽
出版:清华大学出版社,2023
作者:刘丽
出版:格致出版社,2023
作者:刘丽
出版:延边大学出版社,2022