本书根据中小学语文教师的现状和需要,对语文教学的五个领域——识字与写字教学、阅读教学、写作教学、口语交际教学、综合学习,进行了具体阐述和示例。
馆藏号 | 馆藏地名称 | 索书号 | 文献状态 | 操作 |
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250007943 | 外文、教育书库(三楼301) (图书馆三楼301) | G633.302 307.2 | 在馆 | 转借 |
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