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科学与艺术整合的幼儿学习活动评价图书

作者：陈晓芳著

徐慧芳著

谢志东著

出版：北京师范大学出版社，2024

定价： 59.8

页数： 305页

学科：教育学

主题：幼儿园

ISBN： 978-7-303-29520-3

内容简介

本书介绍了科学与艺术整合的幼儿学习活动评价的基本理论、研究现状、框架内容、过程和方法，精选了科学与戏剧、视觉艺术、民间传统文化、音乐舞蹈活动整合的幼儿学习活动案例，并进行了分析及评价。科学与艺术整合的幼儿学习活动评价可以促进幼儿科艺整合学习活动的目标与成效、内容与形式、过程与方法的有机统一，促进幼儿认知和情感、逻辑思维与形象思维、内在心灵和外在行为的完美融合，促进幼儿从简单学科素养到综合素养、从项目学习到创造能力的转变，帮助幼儿塑造健全人格。该研究成果可为儿童早期科学与艺术的学习理论与实践研究提供借鉴。

馆藏情况

馆藏号	馆藏地名称	索书号	文献状态	操作
240910091	新书二库（二楼201）（图书馆二楼201）	G612 96	在馆	转借
240910092	新书二库（二楼201）（图书馆二楼201）	G612 96	在馆	转借

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