作者: 田洪鋆 著
出版: 清华大学出版社 ,2024
定价: 68.0
页数: 233页
学科: 教育学
主题: 高等学校
ISBN: 978-7-302-67762-8
丛书: 新时代高校教师发展丛书
全国高校教师教学创新大赛已经开展了多届, 涌现了大量的优秀教师和优秀课程, 但同时也暴露出一些问题。从参赛教师的角度来看, 这些问题包括参赛者不了解大赛的要求, 不明白教学创新的本质, 分不清大赛要求的材料及其之间的关系。从各地区组织比赛的情况来看, 对于大赛规则、需提交材料的内涵与关系以及评审要求等也存在理解上的差别。本书从教育学原理出发, 解读了大赛的要求、揭示了大赛的原理, 分别介绍了教学创新成果报告、教学设计创新汇报、课堂教学实录的本质要求及其相互之间的关系, 结合实例介绍了上述材料的准备步骤和呈现方式, 力图帮助教师理清材料之间的关系, 在充分准备的基础上取得理想的成绩。
馆藏号 | 馆藏地名称 | 索书号 | 文献状态 | 操作 |
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