本书主要是通过探讨钢琴演奏能力的本质、发生条件、发展规律以及如何通过教育有效地培养和提高这种专门的演奏能力,同时从心理学和教育学的角度出发,对钢琴演奏和教学方法、教学内容进行全方位、多视角、深层次的研究和探索,以系统论和方法论的构架对钢琴演奏教学方法进行抽象、概括的归纳和总结。
馆藏号 | 馆藏地名称 | 索书号 | 文献状态 | 操作 |
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240114265 | 新书二库 (图书馆二楼201) | J624.16 174 | 在馆 | 转借 |
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