本书以高校育人创新理论为研究基础, 对高校的“三全育人”的创新理论研究展开论述, 通过对“三全育人”的内涵与理论基础的论述, 详细介绍了“三全育人”目前的环境与资源, 从而对“三全育人”的现状有了一个清晰的了解, 同时介绍了“三全育人”的价值观等内容, 试图厘清传统高校育人与“三全”之间的关系, 并基于当前“三全育人”的发展状况, 综合阐述了高校“三全育人”的建设与完善等内容, 为高校“三全育人”这个理论的发展与创新给出意见。
| 馆藏号 | 馆藏地名称 | 索书号 | 文献状态 | 操作 |
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| 240114251 | 新书二库 （图书馆二楼201） | G649.2 137 | 在馆 | 转借 |
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