本书作者用宏观理念和微观体验论证了阅读的价值,强调了阅读的重要性。他还就全民阅读与建设中华民族共同的精神家园、营造书香校园与学生自主阅读习惯的培养、学习型城市的建设与群众性阅读活动的开展、新教育实验“共读共写共同生活”项目等问题,做了理论解读和概念辨析,阐述了阅读与个人、社会、民族发展之间的关系。书中还有专门给幼儿、小学生、中学生、大学生、教师的推荐书目。
馆藏号 | 馆藏地名称 | 索书号 | 文献状态 | 操作 |
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240113688 | 新书二库(二楼201) (图书馆二楼201) | G792-53 2 | 在馆 | 转借 |
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