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语文科课程论基础图书

作者：王荣生, 著

出版：教育科学出版社，2014

定价： 48.0

页数： 11, 407页

学科：文学-中国语言文学类

主题：语文课

ISBN： 978-7-5041-9178-6

内容简介

本书试建语文教育研究归属参照系，区分出语文教育研究的五种性质和七个层面。揭示“语文科性质”之所以成为难题的缘由，追溯在我国百年语文教育研究中“性质”难题的演化过程；提出语文课程目标的“层叠蕴涵分析框架”，从课程取向、文化意识、知识状况三个方面进行实例分析，证明该框架作为语文课程研究公用平台的效用；辨析“语文课程内容”、“语文教材内容”、“语文教学内容”，论述语文教材研究必须先行解决“语文教材内容”问题、“语文教材体系”问题等。

馆藏情况

馆藏号	馆藏地名称	索书号	文献状态	操作
170208204	外文、教育书库（图书馆三楼301）	H193 4	在馆	转借
170208205	外文、教育书库（图书馆三楼301）	H193 4	在馆	转借

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