
本书为“认知、知觉和语言”,分为以阐述认知发展的神经基础以及婴儿期的知觉和动作发展为主要内容的“基础”部分以及“认知与交流”、“认知过程”、“概念理解和成就”和“儿童期后的发展”共五个部分。反映在本卷各章节中的研究方法与范式的变化,更让我们看到了儿童心理学研究的广阔前景。
| 馆藏号 | 馆藏地名称 | 索书号 | 文献状态 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 250012521 | 社科一库(四楼402) (图书馆四楼402) | B844.1-62 D17.2<2> | 在馆 | 转借 |
| 704338 | 社科一库(四楼402) (图书馆四楼402) | B844.1-62 D17.2<2> | 在馆 | 转借 |
| 704339 | 社科一库(四楼402) (图书馆四楼402) | B844.1-62 D17.2<2> | 在馆 | 转借 |
| 250012522 | 社科一库(四楼402) (图书馆四楼402) | B844.1-62 D17.2<2> | 在馆 | 转借 |
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