本书对传统的资源思想转变、以学科为中心的教育思想的转变、以发展智力为中心的教育思想转变、单纯寻求岗位的就业思想的转变等21世纪中国的教育走向进行了研究。
馆藏号 | 馆藏地名称 | 索书号 | 文献状态 | 操作 |
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360643 | 外文、教育书库(三楼301) (图书馆三楼301) | G52 C13 | 在馆 | 转借 |
250003485 | 外文、教育书库(三楼301) (图书馆三楼301) | G52 C13 | 在馆 | 转借 |
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