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自主课堂:积极的课堂环境的作用图书

译者：沈湘秦译

定价： 10.0

页数： 164页

学科：教育学-教育学类

ISBN： 7-5019-3287-5

内容简介

该系列推出四本图书，紧紧围绕当前世界教育改革两个热点问题，“让学生成为学习的主人”、“提高与发展学生的学习能力”，基于建构主义学习理论，分别从不同层面出发，为广大教育工作者，尤其是广大中小学教师，提供了一系列理论学习的空间及行之有效的操作模式。?

馆藏情况

馆藏号	馆藏地名称	索书号	文献状态	操作
276826	外文、教育书库(三楼301) （图书馆三楼301）	G424.21 L29(S)	在馆	转借
276827	外文、教育书库(三楼301) （图书馆三楼301）	G424.21 L29(S)	在馆	转借
276828	外文、教育书库(三楼301) （图书馆三楼301）	G424.21 L29(S)	在馆	转借
D74482	外文、教育书库(三楼301) （图书馆三楼301）	G424.21 L29(S)	在馆	转借
253737	外文、教育书库(三楼301) （图书馆三楼301）	G424.21 L29(S)	在馆	转借
D74481	外文、教育书库(三楼301) （图书馆三楼301）	G424.21 L29(S)	在馆	转借
253738	外文、教育书库(三楼301) （图书馆三楼301）	G424.21 L29(S)	在馆	转借

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