
本书围绕如何引导学生去过一种有意义且充实满足的幸福生活,探讨了教育哲学领域中的几大问题,如学校教育的目标是什么、学生的幸福何以是学校教育应该追求的一种目标、教育与“有意义的生活”的关系、何谓受过良好的教育、学校考试制度存在的问题、人文主义对教育有何影响等。
| 馆藏号 | 馆藏地名称 | 索书号 | 文献状态 | 操作 |
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| 250408380 | 新书二库(二楼201) (图书馆二楼201) | G40-02 22 | 在馆 | 转借 |
| 250408381 | 新书二库(二楼201) (图书馆二楼201) | G40-02 22 | 在馆 | 转借 |
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