
本书以核心素养导向的课程教学改革为依据,汲取国际上前沿的课程创生与教学设计理念和模式,选取实验学校,经过数年的实践探索,形成了小学各学科大观念教学设计与实施的丰富案例。既提供课程创生与教学设计理论框架,又提供各学科的单元设计样例,还提供大观念教学的具体实施方法。
| 馆藏号 | 馆藏地名称 | 索书号 | 文献状态 | 操作 |
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| 250408376 | 新书二库(二楼201) (图书馆二楼201) | G622.3 61 | 在馆 | 转借 |
| 250408377 | 新书二库(二楼201) (图书馆二楼201) | G622.3 61 | 在馆 | 转借 |
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