本书基于丰富的题例, 重点讨论初中阶段素养立意语文命题的理念、策略和方法。本书分为上、下编两部分。上编侧重素养立意命题的整体分析, 包括素养立意命题的内涵、素养结构、试题特征、试题类型、评分标准编制等。下编侧重语文课程各内容领域的命题策略研究, 包括知识积累、实用性阅读、文学性阅读、思辨性阅读、古诗文阅读、整本书阅读、跨学科学习、写作等领域的试题命制策略和方法。
| 馆藏号 | 馆藏地名称 | 索书号 | 文献状态 | 操作 |
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| 250408326 | 新书二库（二楼201） （图书馆二楼201） | G633.302 308 | 在馆 | 转借 |
| 250408327 | 新书二库（二楼201） （图书馆二楼201） | G633.302 308 | 在馆 | 转借 |
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作者：陈思和; 郜元宝; 张新颖
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作者：李明熙
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