
思维导图因为具有可视化的特点而成为受人欢迎的学习、工作方法和工具, 班主任工作千头万绪、多而琐碎, 利用思维导图, 可以帮助班主任明晰工作思路, 流畅工作流程, 便于班主任更有序、更胸有成竹地开展工作。本书围绕思维导图制作入门、班主任工作基本内容、班级工作基本流程、班主任的基本工作、班级活动的设计与组织、班级文化体系的构建和班主任工作创新思维等方面, 以典型案例为基础, 画出思维导图, 以帮助班主任更好地进行工作。
| 馆藏号 | 馆藏地名称 | 索书号 | 文献状态 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 250408295 | 新书二库(二楼201) (图书馆二楼201) | G451.6 132 | 在馆 | 转借 |
| 250408294 | 新书二库(二楼201) (图书馆二楼201) | G451.6 132 | 在馆 | 转借 |
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