本书坚持“历史”和“比较”两种思维逻辑, 回答“中国特色教育督导是什么”这一重要问题。一是历史逻辑, 本书通过大量一手资料, 追溯到延安时期, 挖掘出了一大批鲜活的历史史料, 回到督导事业发生发展的实践源头, 理清教育督导事业的发展脉络, 系统概括和呈现中国特色教育督导百年辉煌成绩, 找出中国特色教育督导的历史基因和宝贵经验。二是比较逻辑, 通过与世界各主要国家的比较, 比较客观准确地提炼出我国特色教育督导的特殊性和优越性。
| 馆藏号 | 馆藏地名称 | 索书号 | 文献状态 | 操作 |
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| 250408284 | 新书二库（二楼201） （图书馆二楼201） | G526.4 5 | 在馆 | 转借 |
| 250408285 | 新书二库（二楼201） （图书馆二楼201） | G526.4 5 | 在馆 | 转借 |
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作者：廖大海
出版：北京大学出版社，3000.3
作者：陈思和; 郜元宝; 张新颖
出版：四川人民出版社，2025
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作者：孙晓丹
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