
本书共分九章, 主要内容包括: 绪论 ; 指向深度学习的教学设计依据 ; 指向深度学习的单元教学规划 ; 素养导向的学习目标的确定 ; 引领性学习主题的确立 ; 挑战性学习任务/活动的设计 ; 持续性学习评价的设计 ; 指向深度学习的单元作业设计等。
| 馆藏号 | 馆藏地名称 | 索书号 | 文献状态 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 250408238 | 新书二库(二楼201) (图书馆二楼201) | G42 51 | 在馆 | 转借 |
| 250408239 | 新书二库(二楼201) (图书馆二楼201) | G42 51 | 在馆 | 转借 |
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