
本书作者带领一线教师和每一位日常生活中的教育者一起探索科学家告诉我们的关于脑的知识, 并思考这些知识如何影响教学实践。他用非技术语言和对话式写作风格介绍了脑的功能和结构, 以及它们是如何相互作用的, 并将它们与课堂实践和他自己作为一名教师的体验有效联系起来。
| 馆藏号 | 馆藏地名称 | 索书号 | 文献状态 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 250408196 | 新书二库(二楼201) (图书馆二楼201) | G40-056 8 | 在馆 | 转借 |
| 250408197 | 新书二库(二楼201) (图书馆二楼201) | G40-056 8 | 在馆 | 转借 |
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