本书分别就学科育德、师生关系、教学互动、儿童对话、主动探究、具身学习、项目式学习、挑战性学习、创意学习、多元评价和教学文化呈现完整的教学现场与教学片段。在教学现场与教学片段所提供的特定情境中，分析并评价教学细节的有效性、合理性和创新性，并上升到理性的高度进行反思和批判。
| 馆藏号 | 馆藏地名称 | 索书号 | 文献状态 | 操作 |
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| 250408188 | 新书二库（二楼201） （图书馆二楼201） | G632.3 138 | 在馆 | 转借 |
| 250408189 | 新书二库（二楼201） （图书馆二楼201） | G632.3 138 | 在馆 | 转借 |
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